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循環(huán)式空氣參數(shù)調(diào)節(jié)過程實驗裝置|熱工教學(xué) 循環(huán)式空氣參數(shù)調(diào)節(jié)過程實驗裝置適合高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學(xué)校及本科院校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電機(jī)與電器、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修等專業(yè)的《制冷空調(diào)機(jī)器設(shè)備》、《制冷空調(diào)裝置的安裝操作與維修》、《制冷空調(diào)自動化及機(jī)電一體化》、《空氣調(diào)節(jié)技術(shù)與運用》等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

熱泵熱機(jī)壓縮/電子膨脹閥測試系統(tǒng)|熱工教學(xué) 熱泵技術(shù)是回收和利用低位熱能的有效措施之一，研究和推廣熱泵技術(shù)對于節(jié)能有重要意義，隨著這幾年制冷技術(shù)的發(fā)展，熱泵技術(shù)在我國得到日益廣泛的應(yīng)用。該裝置可進(jìn)行制冷循環(huán)過程和熱泵演示，可觀察制冷工質(zhì)的蒸發(fā)、冷凝過程及壓縮機(jī)的工作現(xiàn)象。

液體流量儀表標(biāo)定實驗系統(tǒng)|熱工教學(xué)設(shè)備 流量是生產(chǎn)與科學(xué)試驗中的重要參數(shù)，不論是工業(yè)生產(chǎn)還是科學(xué)試驗都需要進(jìn)行流量的測量，以核算過程或設(shè)備的生產(chǎn)能力及各部分流量所占的比例，以便對過程或設(shè)備作出評價。目前，測量流量的儀表大致可分為三類，即速度法、體積法和質(zhì)量流量法。

熱工學(xué)綜合實驗設(shè)備 是根據(jù)相關(guān)課程教學(xué)大綱要求而研制。能開設(shè)熱力學(xué)基本定律、工質(zhì)基本熱力性質(zhì)及能量有效轉(zhuǎn)換等實驗項目，通過實驗使學(xué)生掌握相關(guān)熱工參數(shù)的測試方法。適合動力、機(jī)械類相關(guān)專業(yè)《工程熱力學(xué)》、《傳熱學(xué)》、《熱工學(xué)》等課程的實驗教學(xué)設(shè)備

熱泵-壓縮機(jī)性能實驗系統(tǒng)|熱工教學(xué)設(shè)備 熱泵技術(shù)是回收和利用低位熱能的有效措施之一，研究和推廣熱泵技術(shù)對于節(jié)能有重要意義，隨著這幾年制冷技術(shù)的發(fā)展，熱泵技術(shù)在我國得到日益廣泛的應(yīng)用。該裝置可進(jìn)行制冷循環(huán)過程和熱泵演示，可觀察制冷工質(zhì)的蒸發(fā)、冷凝過程及壓縮機(jī)的工作現(xiàn)象。

熱工測量實驗裝置|熱工教學(xué)設(shè)備 演示測量儀表的組成及種類，了解測量及測量誤差的基本概念，測量的一般方法，表示方法和誤差的處理方法，以及評估測量儀表質(zhì)量優(yōu)劣的技術(shù)指標(biāo)等內(nèi)容。重點是熱工儀表的基本組成及其功能

表冷器噴水室性能測定實驗臺|熱工教學(xué)設(shè)備 了解噴水室及空氣表冷器的組成，通過實驗加深對直接接觸式和表面式熱濕交換設(shè)備性能的區(qū)別，掌握測量噴水室和表冷器溫度、相對濕度、阻力特性的方法；熟悉換熱量、熱交換效率系數(shù)和接觸系數(shù)的測定方法。

壓縮機(jī)實驗裝置|熱工教學(xué)設(shè)備概述 空壓機(jī)是氣源裝置中的主體，通過原動機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成氣體壓力能，在動力機(jī)械中占有很大的比例，其相關(guān)性能對生產(chǎn)安全、節(jié)能減排等各方面均有較大的影響。